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雅思大作文Discuss both views and give your opinion题型分析

  • 来源:朗阁教育
  • 2018/1/19 18:13:49
  • 编辑:shelly

雅思大作文中一个比较常见的题型为Discuss both views and give your opinion。这类题型考生比较熟悉,却不容易把握整个文章的框架,极易偏题,只对其中一个观点进行充分分析后字数或时

雅思大作文中一个比较常见的题型为Discuss both views and give your opinion。这类题型考生比较熟悉,却不容易把握整个文章的框架,极易偏题,只对其中一个观点进行充分分析后字数或时间就差不多了,导致不能完成discuss both views这一个要求;或者说give your opinion只是三两句话,不深刻,亦达不到考官的要求。为使框架和内容都能很好地为中心服务,考生需从以下三个角度进行分析:1. 考官想问的是什么;2. 我的观点与前两个观点之间的关系;3. 怎样通过分析综合前两个观点得出我自己的观点。当然,在搞清楚这三个问题进行论证时,考生依然需保证自己的文章整个的逻辑性,并且有细节来支撑自己的观点,使整个文章有理可证有话可说,有理有据的同时有细节支撑。以下将从剑桥真题和历年真题为例对此进行分析。

 

1. 题型分类

分别用AB表示双方观点,用C表示自己的观点。通过对题目的分析,C会分为三种情况:1). 同意A或B当中的一个观点,如C6T2

2). 同意A和B, 如C8T1

3). 只能部分同意A和B, 如C10T2

 

雅思写作可以是四段式或五段式,但这种题型根据题型分析,最好是四段式,手段交代背景引出话题,如果有倾向性则表明自己的立场,如若没有倾向性则引出下文。主体部分前两段分别对AB观点进行探讨,第三段则表明自己的立场,表达观点,作用等于结尾段,若再加结尾段,只是一味重复上文。

 

2. 有倾向性的题型的分析方法及框架(C6T2)

Successful sports professionals can earn a great deal more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while others think it is unfair.

Discuss both these views and give your own opinion.

 

分析:仔细读完题目后会发现,自己的观点只能是两者中的某一个,要么同意要么不同意。而根据前文所交代,考生要使自己的文章符合逻辑,考生选择公平较易展开论证。

 

这时采取的方法为:第一段(主体部分)先论证不公平:sports professional make little contribution to the development of society, 而a great deal of more money会使普通工作者感受到社会的不公平从而对政府不满,这种情绪非常容易带来不稳定的社会;本段接下来的目的是引出下文:但是,大众应知晓的是成功运动员工资评价方法与大众并不相同,人们不能通过自己的方式来对运动员的工资进行评断。

 

主体部分第二段对公平进行论证:successful sports professional代表的是国家的荣誉,而在训练过程中他们付出了常人难以忍受的艰辛,且训练过程的危险性很大,这使得他们的more money非常合理且应得。

 

第三段则是考生自己的观点。回到文章最初提出的第一个问题,考官想问的是什么。这是考生在对本段进行论证的关键。如若考生仅仅就是表明自己的立场,不会拿到很好的分数。据前文分析,收入合理是立场,考生若想提高分数,还需两三句话升华观点,即如何消除大众心中的不公平,比如政府可以通过大众媒体来让观众知晓运动员的重要性以及训练过程的艰苦。

 

3. 同意双方观点,即A+B(C8T1)

Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this.

Discuss both these views and give your own opinion.

 

分析:如何使孩子成为社会好成员,读完题目就知道这不仅是父母的责任,学校的目的,更需要社会各界成员共同努力。

 

此题采取的解题方法为:主体第一段说明父母在孩子成长过程中的重要性。不仅是父母的责任去教会孩子如何行为处事,而且在与孩子大部分的相处过程中对孩子的影响很大,子女也愿意去模仿父母的行为。接着本段最后一句需引出下文:但仅仅靠父母是不够的。

 

主体第二段说明学校在此过程中的重要性:在学校里,不同背景的孩子共同学习生活,在竞争与合作中他们更会懂得成为一个好成员的规则,所以学校也是必不可少的场所。

 

最后一段,考生表明自己的立场:being a good member of society需要父母和学校共同的帮助。升华为:他们同时需要社会各界人士的指引、教育和关心,在这样的氛围中他们才能更好地成长。

 

4. 部分同意AB观点的情况(C10T2)

Some people think that university students should study whatever they like in university while others think they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future, such as those related to science and technology.

Discuss both these views and give your own opinion.

 

分析:考生如果仔细分析题目会发现A观点问题词:whatever they like, B观点问题词:only be allowed to study。这两个观点都过于绝对,所以在主体部分分别指出这两个观点的问题所在之后,最后一个段落要回答考官的问题:大学生该如何选择大学所学科目。

 

此题的解决方法为:主体部分第一段先论证学习喜欢科目的好处。因为是学生感兴趣的科目,所以可以花费更多的时间和精力,学习过程遇到困难的时候也不会轻言放弃。接着说明A观点的问题所在,学生不可能学习whatever they like, 这样既浪费时间也不可能取得专业化进步。

 

主体第二段说明学习有用的专业的优点。学以致用是学生学习的目的和动力所在,而这个过程也为社会进步作出了贡献,但是问题在于ONLY be allowed, 这不符合社会发展进步的需求,如果只被允许学有用的科目,那这个社会的发展是不均衡的,因为大学输送的人才太过片面。

 

主体部分第三段是作者表明自己态度的过程。大学生在选择所学科目时要搞清楚自己未来要走的方向,选好专业,同时可根据兴趣选择必修课来丰富自己的课余生活,这样可以保证自己在大学的时光不虚度又会有所长,而社会也不会浪费时间培养无用的人才。

 

5. 总结

Discuss both views and give your opinion这类题型需要考生在读题时好好分析给出来的两个观点,这是对于解决考官问题的两个思路,同时希望考生要用两三句话对问题的解决提出方案,这样,既对题目有了全面的认识,又有改善措施,这是一个完整的认识过程。考生要想在考场上迅速把握考官的意图,平时需多多分析题目,同时研读官方范文,提升观点拓展能力以及克服表达过程中易出现的问题。

 

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